新鲁科版高中物理必修一5.3《力的平衡》课件2.pptxVIP

1．实例：飞机从起飞到以一定的速度平稳飞行，再到降落，最后停留在机场的停机坪上．讨论并分析飞机在全过程中的哪些阶段是处于平衡状态的？ 提示：飞机在起飞过程中需要加速，降落过程中需要减速，不是平衡状态；中间过程以一定的速度平稳飞行，保持匀速直线运动状态，是平衡状态．最后停留在机场的停机坪上，保持静止状态，是平衡状态．;2．物体处于什么样的状态才是平衡状态？如果物体受两个力作用，这两个力满足什么条件时，物体才能处于平衡状态？如果物体在互成角度的三个共点力作用下，处于平衡状态，这三个力应该满足什么条件? 提示：物体保持静止状态或保持匀速直线运动状态我们称为平衡状态．物体在两个共点力作用下处于平衡状态时，这两个力的合力一定满足大小相等，方向相反，作用在一条直线上，即F合＝0．物体在互成角度的三个共点力作用下处于平衡状态时，三个力的合力为零.;3.实验探究：（1）探究二力平衡．如图操作改变钩码个数，当钩码静止时，钩码的重力与测力计的示数大小有什么关系？通过分析钩码的受力，得出二力平衡的条件是什么？;提示：钩码的重力与测力计的示数总是相等，测力计的示数是钩码对测力计的拉力，由牛顿第三定律可知，测力计对钩码的拉力大小也等于物体的重力大小，方向与重力的方向相反，由此可知钩码受到重力和测力计对它的拉力合力为零，钩码处于平衡状态.则二力平衡的条件是：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，合力为零.;（2）探究三力平衡（研究对象为忽 略重力的小钢丝环）．如图操作通过 改变钩码个数和两个测力计的拉力， 然后用平行四边形定则，求出两个测 力计拉力的合力与所挂钩码的重力有 什么关系？物体（钢丝环）受三个力 作用下平衡条件是什么？;提示：以钢丝环为研究对象，且其始终处于静止，求出的两个测力计的合力总是等于物体的重力，钢丝环受三个力的作用，两个测力计的拉力可用其合力替代，钩码对它的向下拉力等于钩码的重力，且合力方向与重力方向相反，则钢丝环受的合力总为零，物体受到三个力的作用处于平衡状态时，其中两个力的??力一定跟第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，整个物体所受合力为零.总结规律：物体在共点力作用下处于平衡状态时，其合力为零．;4.如图所示弹簧测力计自身重力不计，两端的拉力分别为F1、F2，弹簧被拉后静止不动，则弹簧测力计所受的合力为多少？测力计的示数与两端拉力F1、F2有什么关系？若两端拉力都增大，测力计所受的合力及测力计的示数怎样变化？;提示：研究的对象是测力计，且其静止不动，处于平衡状态，两端所受拉力大小相等，方向相反作用在同一条直线上，所以测力计受的合力为零，测力计的示数等于一端拉力的大小.若两端拉力都增大， 弹簧被拉长后静止不动，合力仍为零，测力计的示数随两端拉力的增大而增大.;【典例1】如图所示，重力为G的物体在水平向右和跟竖直方向成θ角的斜向上绳子的拉力作用下，保持静止状态，试求两绳的拉力．;【思路点拨】取物体为研究对象，它受三个力的作用．即物体的重力，AO绳的拉力，BO绳的拉力，且这三个力相交于O点，故此题为共点力的平衡问题．在对实际问题的求解中，可以用合成法，也可以用分解法，用三角形法，还可以用正交分解法． ;【自主解答】解法一（合成法）：物体受力情况如图 （a）所示，G为重力，F1为绳AO的拉力，F2为绳BO的 拉力．设F为F1和F2的合力，则F＝G，方向竖直向上．由几 何关系有F1= F2＝Ftanθ＝Gtanθ． 解法二 （三角形法）：将物体所受三个力 依次相连接，因合力为零，三力依次连接得到如图 （b）所示的三角形．显然，F1= F2＝Gtanθ．;解法三（正交分解法）：将F1正交分解，如图（c）所示，由力的平衡条件得： F2-F1sinθ=0， F1cosθ-G=0 所以F1= F2=F1sinθ=Gtanθ．;;如果有轻重不同的货物，在装上货车时，为保证货物及车的稳定，应怎样装车？ 提示：（1）把重的货物放在下面，轻的货物放在上面，降低重心. （2）可使下面的货物面积大一些，往上面逐渐减小，即增大支持面.;【典例2】如图所示，将物体放在水平放置的木板上，缓缓将木板的右端提起，使木板成为一个斜面.当斜面的倾角为θ时，物体恰好沿斜面匀速滑下，求物体与木板间的动摩擦因数是多少？ 【思路点拨】物体恰好沿斜面匀速下滑时，物体处于平衡状态，所受合力为零. ;【自主解答】当斜面倾角为θ时，物体沿着斜面匀速滑下，对物体受力分析，物体受到重力G、斜 面的弹力N、滑动摩擦力F作用，为使较多的力处于坐标轴上，建立如图所示的坐标系，将重力G正交分解到坐标轴上，Gx=mgsinθ，Gy=mgcosθ，根据平衡条件，合力为零，;在x轴上有：F-mgsinθ=0在y轴上有：N-mgcosθ=