小学美术_第4课下课啦教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《下雨啦》教学设计 章节名称（课题） 《下雨啦》 计划课时 1 课时 课 型 造型•表现 1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来表现雨的方法。 2、回忆雨中人物、事物的特征，并表达出来。 教 3、初步学会以点、线、色再现情景的能力，根据哆啦 A 梦的进入，让 学 学生对下产生兴趣，并表达出自己在下雨时的感受，培养学生观察、记 忆和表现能力。 目 4、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受，引导学生回忆下雨时的情 标 景，感受人间亲情、友情以及大自然的关系。激发学生热爱大自然、热 爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表现自己的感受，体验绘画 的乐趣 （一） 用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色