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《生物多样性的保护》生物教学反思.docVIP

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  • 2023-08-03 发布于北京
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《生物多样性的保护》生物教学反思.doc

    第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《生物多样性的保护》生物教学反思 区旅行的见闻，用教师本人的经历吸引学生的注意；同时请两名同学谈谈自己在这方面的经历和感受。提出具体任务与要求，使学生明确学习的目标和任务，自主学习。 教师进一步引入： 许多同学会认为，保护生物多样性固然重要，但那是政府的事，自己无须操心，或者认为自己操不了心。我们的身边也没有砍伐珍稀植物、疯狂挖掘发菜、偷猎大熊猫之类威胁生物多样性的事件。事实是否真的如此呢？从而引起学生的兴趣、关注

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