12 认识信息系统.docxVIP

一、课标要求 §1.2 认识信息系统 教学设计 了解信息系统组成； 了解二进制、十进制及十六进制的转换方法； 了解信息编码的常见形式和存储单位的概念，会进行存储单位的换算。 二、学情分析 授课对象：中等职业学校一年级学生。 知识储备：已学习了解信息技术的发展历程、应用领域等知识，初步理解信息技术的概念，并具备信息技术基础的知识与技能。 行为习惯：喜欢动手操作并探究实践，不愿理解信息技术中相对复杂的概念、对运算有畏难情绪。 能力基础：会进行常用信息系统 的基本操作。 三、教材处理与课时安排 本课是中职信息技术课程的 1.2 节内容。本课内容主要是让学生通过深入浅出的案例，了解信息系统的组成体系；掌握十进制、二进制、十六进制等常用数制的换算方法，学会使用计算器等工具进行数制换算；能理解数值、字符等信息编码的形态和数据存储单位的概念，会进行存储单位的换算。 本课需要 3 学时。 四、素养目标 信息意识 通过对信息系统的组成结构和工作机制的学习了解，学会将生产、生活的实际需要与相关的信息系统进行适配，培养主动运用信息技术解决生产、生活实际问题的意识，以及知识产权保护的意识。 计算思维 了解信息系统的组成，理解信息处理的方式和过程； 会进行常用数制转换和存储容量的计算。 3．数字化学习与创新 在知识学习与技能实践中，尝试使用数字化学习手段助力学习问题的解决。4．信息社会责