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第一章测试
1. 广播的优势包括:( )
A:传播的范围广
B:感染力强
C:传播不受视力和光线限制
D:不受听众文化限
答案:ABCD
2. 广播的局限包括:( )
A:传播形式的单一
B:信号的易逝性
C:容易让受众产生歧义
D:收听的被动
答案:ABCD
3. 融媒体的特征表现为( )
A:宣传互融
B:利益共融
C:内容兼融
D:资源通融
答案:ABCD
4. 微博的优势主要体现在( )
A:成为议题设置的重要来源
B:信息在流通上更加开放
C:信息发布更加便捷、快速
D:信息的发布、更新方面更富动感
答案:ABCD
5. 参考赛立信研究集团近10年的数据,广播听众结构最显著的变化包括:
( )
A:由高收入迈入低收入人群
B:由中低收入迈向高收入人群
C:由中老年变为中青年用户为主
D:由低学历转向受高等教育人群
答案:BCD
第二章测试
1. 问题的其中一种类型是:( )
A:背面问
B:侧面问
C:闭合式提问
D:正面问
答案:C
2. 现场观察的作用是( )
A:获取直接感受,可以更为通俗、生动地展现新闻事件,增强新闻的可读性
B:有助于获取新闻线索,并有新的新闻发现
C: 获取第一手资料,核实新闻事实的真伪
D: 可以获得亲身感受,加大新闻主题表现的力度
答案:ABCD
3. 新闻评论的功能和作用:( )
A:引导作用
B:表态作用
C:监督作用
D:深化作用
答案:ABCD
4. 记录的注意事项包括:( )
A:字迹应尽可能工整
B:想到什么记什么
C:行与行之间的空白要宽
D:逻辑顺序一定要记清楚
答案:ACD
5. 体验式采访的类型:(ABCD) 专题式体验采访A. 往复式体验采 B.
访 随机式体验采访C. 委派式体验采访 D.
A:专题式体验采访
B:委派式体验采访
C:随机式体验采访
D:往复式体验采访
答案:ABCD
第三章测试
1. 记者的作风修养包括:( )
A:道德修养
B:技能修养
C:思想作风修养
D:工作作风修养
答案:CD
2. 新闻记者的社会责任要求记者:( )
A:要以正确的舆论引导人
B:核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神
C:要始终保持清醒冷静的头脑
答案:AC
3. 知识修养的重要性和必要性包括( )
A:加强采访写作的综合能力
B:有助于与采访对象沟通
C:满足受众的求知心理
D:提高采访活动效率
答案:ABCD
4. 记者的技能修养包括:( )
A:掌握摄影摄像技能
B:掌握用方言和土话交谈的技能
C:掌握最新理论知识和政策
D:掌握一定的生存技能
答案:ABD
5. 公民记者的主要特征有:( )
A:工作模式自由非固化
B:观点不是完全中立
C:曝光新闻的动机
答案:ABC
第四章测试
1. 新闻真实性的具体要求:( )
A: 构成新闻的基本要素必须真实
B:新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作等必须
真实
C: 新闻引用的各种资料必须确切无误
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