3 桂花雨 课件（33）（原创版）.pptxVIP

单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过自读自悟、互相交流，品悟桂花香，体悟摇花乐，深刻体会作者思恋家乡、怀想童年的情感。 2.理解母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的含义。 3、初步感悟作者运用具体的事物、通过细致的描写表达情感的方法。;【教学重点】 1.品味桂花香，体悟摇花乐，深刻感受作者思念家乡、怀想童年的情感。 2体会“借物抒情”这一表达方式。 【教学难点】理解母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的含义。;单击此处编辑母版标题样式;;;单击此处编辑母版标题样式;词语熟读;我会写;dǒng;整体感知;爱桂花;;;;如此有趣的摇花乐，作者盼望吗？作者在文中为我们带来了怎样的一场摇花乐？仔细读课文第5自然段。;;可以用什么词来形容一下“我”现在的心情？你还知道哪些表示快乐的词？;; 食桂花;;单击此处编辑母版标题样式;从客观上说，杭州小山上满是桂花，理应比家乡的桂花更香，但母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，母亲闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人。 ;主旨归纳;;单击此处编辑母版标题样式;;;单击此处编辑母版标题样式;;;