地球和地球仪教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第  PAGE 9 页 共  NUMPAGES 9 页 地球和地球仪教学反思 地球和地球仪教学反思 第一篇 今日将正式进入地理学问的学习——从认识地球开始。因为我没有学过地理，也没有教过地理，压力也很大。没有太多现成的材料，只有重新开始。  对于备课，预备到什么样的程度为好呢？可以说人者见仁，智者见智。有人认为上了这么多年的课，而且教材的内容始终没变，还不手到擒来，小菜一碟，走进教室就能侃起来。还有的教师资源共享后便完好无缺的把现成课件带到课堂进行教学，即使有自己的思想，因为要跟着课件走，所以一堂课下来，被别人牵着鼻子走，也难有自己的特色，更不要说形成自己的风格了。要把一节课对付下来，每个教师都不难做到，难的是如何不重复自己昨天走过的路，对每个人来说是个挑战。  看了许多教师的备课案例、无疑对自己就是一个最好的培训。  备课、教案、学习、反思，我决定从自己入手，一步一个脚印，踏踏实实走下去  第三节课，可电脑不能用，连地球仪也没找到。· 认识地球的过程是个冗杂的认识过程，因此我找了一些资料，从地方——地圆——地球，从古代传奇——张衡的推想——麦哲伦环球航行——加加林第一次上太空，将地理与历史紧密的结合起来，带学生跨越了人类历史的时空。  这节课的难点在下面的第二课时，关于经纬