古筝教学方法.docx

第 课 “托”的夹弹法 、基础知识 1、古筝基本构造 调音盒，前岳山，琴弦，琴码，面板，后岳山，琴架等。 2、古筝的摆放 1 ）古筝 般放在琴架上，琴架通常分为两种： 种是连体式琴架；另 种 是分体式琴架。其中分体式琴架最为常用。 2 ）琴架摆放时要注意高低之分，高的 只放在前岳山的下方，低的 只放 在后岳山的下方。 3、手的部位名称 1 ）手腕，手背，手心。 2 ）大指，食指，中指，无名指，小指，虎口。 3）第 关节（又称小关节），第二关节，掌关节。 4、义甲的佩戴 1、右手大指义甲的佩戴方法是： 预先剪好八截胶布，长度大约能缠绕手指两圈半到三圈，放在 边备用。 1 ）将剪好的胶布贴在义甲的背面，上方留出 小截胶布（长度以能缠绕大 指半圈为宜。） 2）用右手捏住义甲， 尖的 端位于左下方， 先缠短的 截胶布， 固定好后， 再缠长的 截。 松紧要适宜， 不能太松，也不要过紧。 2、右手食指、中指、无名指义甲的佩戴方法： 1 ）贴胶布的方法和大指 样；将胶布贴在义甲的背面，上方留出 小截胶 布； 2 ）食指、中指、无名指的义甲 顺着手指的方向佩戴。先缠短的 截胶布， 固定好后， 再缠长的 截。 左 义甲的佩戴方法与右 相同。需要注意的是左 大指义甲的佩戴方向。 5、演奏姿式 1 ）首先选一张高矮合适的凳子，要求自己的腰部与筝面要平行。 2 ）身体坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐满整个凳子。 3）第一个琴码对准自己的身体的中心，身体离古筝约一到两拳距离。 4 ）两只脚可以先后错开平放，也可以用右脚踩在琴架下部的横架上。 5 ）小孩子脚够不着地时，可用 一个小凳子垫在脚下，双脚一定要踩实。 6、分辨琴弦 如今我们常用的古筝共有 21 根琴弦， 普通以 D 调定弦。它的弦序是按中国 传统的五声调式音阶宫、 商、角、徵、羽（也就是简谱上的 1、2、3、5、6）循 环罗列的。 那末这 21 个音可分为五个音区，分别是：倍低音区、低音区、中音 区、高音 区、倍高音区。 建议大家在辨认各音区琴弦时， 可先找出有代表性的绿弦， 推及其他琴弦。 比如中音区，我们先找到中音 5，然后向后退一根琴弦即为中音 6，那末从 6 开 始按顺序下行的音阶也就很快找到了，6、5、3、2、1，反过来就是 1、2、3、5、 6。 二、乐理知识 古筝的学习要求在掌握弹奏技法的同时还要 了解并掌握一定的乐理知识。 1）谱例 5 ↓↑ 数拍： Sol 这是四分音符： 一个四分音符为一拍。每拍用一下一上两个箭头表示，击拍 时前半拍用向下的箭头表示，后半拍用向上的箭头表示。 2）谱例 5 — — — ↓↑↓ ↑ ↓↑ ↓↑ 数 ： Sol 二 三 四 这是全音符，全音符是指以四分音符为一 ，共有四 。 位于四分音符后面的小横线， 我们称它为增时线， 一条增时线即表示增加一 。 三、“托”的夹弹法教学 （ 一 ）、指法概述 托指法有两种基本弹奏方法： 一、夹弹法；二、提弹法。夹弹法普通应用于 两种情况： 一是初学者为稳定手型而运用； 二是演奏传统曲目时较多运用。 而提 弹法则是在现代筝曲演奏中被大量地运用。 1、指法符号 2、它的弹奏方法是：无名指、小指自然支撑在琴弦上，大指向身体前方拨 弦，弹完后顺势落在下一根琴弦上。 （二）、技法教学 下面我们来进行分步讲解： 1、第一步，放弦 以中音 5 为例，右手半握拳，手腕放平，手臂打开，将大指轻轻地放在中音 5 上，无名指、 小指自然支撑在琴弦上（这里所说的支撑就是传统演奏方法的“扎 桩”）， 其余手指放松。 左手食指、中指、无名指并拢，大指小指自然放松，用 肉指指尖立在琴码左 侧琴弦上，放弦位置距离琴码 15—20 厘米摆布。 大家在练习放弦过 中需要注意以下几个问题： 1 ）右手半握拳时手指放松，掌关节微微突出，不要塌陷； 2 ）手腕放平，手臂打开呈 45 度角摆布以放松舒畅为宜； 3 ）大指义甲尖放在弦上， 距离前岳山一寸摆布， 注意义甲入弦不要太深； 4 ）初学扎桩弹奏时无名指可不佩戴义甲，其放弦位置根据手大小而定。 5 ）右手弹奏时左手放在琴码左侧琴弦上， 养成良好的弹奏习惯； 6） 手放弦时大指小指既不要翘起，也不要夹紧手指或者藏于手心。 2、掌握了正确的放弦方法后，我们就来学习托的夹弹法的弹奏： 我们还是先放弦， 放好以后， 大指运用掌关节带动手指轻轻地向身体前方拨 弦（弹奏方向略斜下方），弹完后顺势落在下一根琴弦上。 大家在练习过程中需要注意以下几个问题： 1 ）在掌握正确的放弦方法基础上来进行弹奏； 2 ）大指用义甲尖正面触弦，初学时轻轻地弹奏，体味手臂放松的感觉。 3 ）大指弹完后要顺势落在下 一根琴弦上； 3、数拍弹奏 初