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2023 初中英语教研组新学期工作方案〔合集
5 篇〕
篇一:2023 初中英语教研组新学期工作方案 一、
指导思想
本学期我校英语教研组工作以本校教育教学工作方案为根
据,以进步本校英语教研、教学质量为目的,进步老师的学习
意识、效劳意识、质量意识、合作意识和教科研意识。以校本
研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程、全面进
步英语老师的课堂教学程度及业务才能。开展实效、和谐的教
研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际
情况和学生的英语学习状况,改良以往做得不够好的地方,为
进一步进步我校的英语教学质量而扎实工作。
二、工作目的
1、进步英语教学质量,确保大多数学生,尤其是后进生
的英语成绩得到进步,英语实际使用才能得到开展;
2、以小班化课程改革为契机,细化、优化各项常规工
作,抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合,纯熟运用多媒体技术辅助教学;
4、积极开展反思型教研活动,进步课堂教学质量;
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5、开展丰富多彩的课内外活动,激发学生学习兴趣,培
养学生的综合语言运用才能。
三、本学期主要工作及措施
1、进一步加强理论学习,更新教学理念
为了更好地更新观念,转变行为,全体英语老师必须认真
研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章
等。全体英语老师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理
念指导自己的教育教学理论。本学期要学习有关有效教学、小
班化、信息技术以及改良评价内容和评价方法的资料,努力做
到关注学生学习成绩的同时,还要关注学生情感态度、行为方
式的开展,注重培养学生综合理论的才能,全面进步学生的素
质。
2、进一步有序、标准、高效地组织开展教研活动
教研组活动力求做到方案先行、科学安排、内容充实、组
织标准、成效显著,教研组活动记录详实。
(1)多开展英语教研活动,开展公开课、听说评课活动,
通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍
继续做好常态课、公开课、互相听课、互相评课工作,取长补
短,使教研组全体英语老师可以共同进步、人人受益。每位老
师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。
(2)写教学反思
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对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自
己的实际课堂教学情况,提倡多进展教后反思。要求每一课时
写一次教学反思和心得,要有质量,防止空话套话。
3、落实教学常规,进步教学效益
开展以“施行有效教学”和“常规内容”为主题的校本教
研。以落实课标、用好教材为根底,以施行有效课堂教学为重
点,让老师立足理论,提出问题、分析^p 问题、不断反
思。根据新要求,做好以下三个方面的工作:
(1)备课:要强化备课,进步备课质量,备课应努力做到
“五个突出”:突出学习活动的设计、突出学习活动的有效、
突出学习的预设、突出练习和作业的设计、突出教学行为的反
思。
(2)上课:本着“向四非常钟要质量”这一原那么,要求
老师大胆改革课堂教学形式,积极探究 自主学习、合作学习、
探究学习的新路子,注重因材施教,努力进步教学效率和教学
质量。
(3)作业布置与修改:作业布置要适度适量,务务实效,
作业修改要细致,采取等级制加鼓励性评语,实在发挥其检
查、反应和进步的功能,学生作业出现的错误,催促纠正,并
有二次修改,严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之,坚持备
好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业。
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4、改良课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探究
(1)确立课堂教学思路:着眼于培养学生综合语言运用才
能,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中
理解、模拟和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教
具和表演等方法,生动活泼地进展英语教学。
(2)采用以活动课为主的教学形式,突出在
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