6年级信息技术《选择结构》教学设计.docxVIP

6年级信息技术《选择结构》教学设计 一下今天的课程内容，学习选择结构，制作一个更加有趣的游戏——聪明的小鸭。通过这个游戏，我们可以学会如何使用选择结构。你们准备好了吗？ 投影仪、Scratch程序 激发学生学习兴趣，引入课程内容。 二、 讲 解 知 识 （1）讲解选择结构积木“如果…那么…”、“如果…那么…否则…”的使用方法和语法结构； （2）通过范例演示法，展示选择结构的应用实例——聪明的小鸭游戏。 PPT、Scratch程序 让学生了解选择结构的概念和使用方法，通过实例演示帮助学生理解和掌握。 三、 编 程 实 践 学生跟随教师的指导，使用选择结构积木制作“聪明的小鸭”游戏，加深对选择结构的理解和应用。 Scratch程序 让学生通过实践操作巩固所学知识，提高编程能力。 四、 展 示 作 品 学生展示自己的作品，分享制作过程中的经验和收获。 Scratch程序 激发学生的自我展示和分享精神，增强学生的自信心和创造力。 五、 总 结 回顾本节课学习的内容和重点，总结选择结构的应用场景和优势。 PPT 让学生对所学知识进行回顾和总结，加深对选择结构的理解和记忆。 七、教学反思 本节课采用了多种教学策略和资源，让学生在实践操作中学习和掌握选择结构的应用方法和技巧。通过任务驱动和范例演示法，让学生在自主、合作、探究学习中体验到编程的乐趣和成就感。但是，需要注意的是，在实践操作中，有些学生可能会遇到困难或错误，需要教师及时帮助和指导。同时，在展示作品环节，要注意让每个学生都有机会展示和分享，避免出现学生被忽视或被排挤的情况。