第一课-皮靴-集体备课.docVIP

?第一课 皮靴? 汉语备课 参与教师：艾芸? ????? 时间：2013年? 月?? 日??? 星期?? ???? ??授课时间??????????????? 累计课时 ???????????????????????第一课 皮靴 ?课时内容： 检查课文一《皮靴》的词语学习 ?课时目标： 知识目标1、通过检查预习情况，使学生熟练地掌握本课词语的读音，意思和词意。 能力目标：2、遵循学生的认知规律，尊重学生已有的认知水平，以学生的发展为准则,激发学生的学习兴趣，营造轻松、和谐的学习氛围，诱发学生在朗读中自主学习词语，组织学生在活动中合作学习，引导学生联系生活实际理解词义。 德育目标：3、启发学生遇到问题时，开动脑筋想办法，养成积极动脑的良好品格。 课时重点：学习本课的词语，要求会读、理解意思。重点掌握常用词语，要求会读、完全理解并运用。达到会写会读的程度。 课时难点：能完全理解词语大意，并学会运用。 教学方法：讲述法、激励法、演示法、交流法 教学过程： 一、引课 皮靴匠不曾想到，一双普通的皮靴却在关键时刻拯救了人的生命。这是一个怎样的事情啊？让我们一起来看看吧。 板题：皮靴 生齐读课题。 三、教师范读课文 （读的练习） 1、学生自渎课文，找出课文中自己不理解的生词。 2、老师先把词语范读，并板书重要词语。 3、让学生全班齐读，分组读。老师纠正学生读错的地方。 4、学生自由读词语并识记词语。 四、学生写的练习 1、让学生拿出练习本，识记认为较难的词语。 2、同桌互相交流学习。 五、找朋友，区别形近字 比一比再组词: 比一比再组词: (1)铺（ 铺子 ） （2）式（ 款式 ） 辅（ 辅导 ） 试（ 试样 ） (3)访（ 拜访 ） （4）窥（ 窥视 ） 防（ 防护 ） 规（ 规矩 ） 六、学习课文词语内容 （1）老师板书重点词语（2）让学生进行分组比赛，解释词语 （3）老师讲解并纠正学生解释错的有些难词 【词语】：自尊 【注音】：zì zūn 【近义词】 自负 【释义】：尊重自己，不向别人卑躬屈节，也不容许别人歧视、侮辱。 例： 自尊心 、又自尊、没有自尊 【词语】：莫非 【注音】：mò fēi【释义】：副词，表示揣测或反问，常跟‘不成’呼应。例：他将信将疑地说，莫非我听错了？｜今天她没来，莫非又生了病不成？ 【词语】：小心翼翼 【注音】：xiǎo xīn yì yì【释义】：非常小心。 例： 他做什么事都很小心。 【词语】：探险 【注音】：tàn xiǎn 【释义】：到从来没有人去过或很少有人去过的地方去考察（自然界情况）： 例：探险队 探险组 探险实验 我们打算到南极去探险 【词语】：拜访 【全拼】: 【bàifǎng】【释义】：敬辞，访问。 例： 拜访亲友 、 拜访邻居 【近义词】 造访 【词语】：赊 【注音】：shē【释义】：买卖货物时延期付款或收款。 例： 赊欠 赊账 赊购 赊销 造句： 他们公司赊欠了很多债务。 【词语】：念叨 【注音】：niàn dao【释义】：①因惦记或想望而不断地谈起。②说；谈论。也作念道。 例： 这位就是我们常念叨的钱大队长。我有个事儿跟大家念叨念叨。 【词语】：窥视 【注音】：kuī shì【释义】：窥探。例： 他在窥视我呢。 【词语】：款式 【注音】：kuǎn shì【释义】：格式 样式 例： 这个书柜的款式很好。 这件衣服的款式很特别。 七、课后小结 在检查学生自学词语的情况时，我应当注意按各个学习小组重点学习内容的不同而安排汇报，最大限度地达到小组间相互交流探讨的目的。 八、板书设计 第一课 皮靴 1、自尊：zì zūn 2、莫非：mò fēi 3、小心翼翼：xiǎo xīn yì yì 4、探险：tàn xiǎn 5、拜访: 【bàifǎng】 6、赊：shē 7、念叨：niàn dao 8、窥视：kuī shì 9、款式：kuǎn shì 九、作业 1．用重点词语造句（笔记本）。2．练习册第1页（1、2、3题）。3．预习下课词语（查找意思，并领会）。 授课时间????????????????? 累计课时 第二课时 教学目标： 知知识与能力：1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。 过程与方法：3、能用自己喜欢的方法学习本课文，养成良好的自学习惯，学会复述全文。 情感与价