江苏省部编版七年级语文下册文言文阅读练习(2)——《孙权劝学》对比阅读(带答案).pdfVIP

七年级语文下册文言文阅读（2） 《孙权劝学》对比阅读（下） （一）阅读文本，完成练习。 【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经 为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就 学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即 更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (节选自《资治通鉴》) 【乙】 盖汝若好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下①,千里从师。汝既不能如此, 即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩②于俗务,不得专意。又父子之间,不 欲昼夜督责,及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾 犹有望。不然,则徒劳费,只与在家一般。他 日归来,只有旧时伎俩人物,不知汝将何面 目归见 父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝③尔所生!”在此一行,千万努力。 (节选自《朱子训子帖》) 【注】①膝下:指父母跟前。②汩 (gǔ):沉,淹没。③忝 (tiǎn):辱没。 1. 解释下列句中加点的词。(4分) （1）蒙辞以军中多务 （ ） ． （2）及鲁肃过寻阳 （ ） ． （3）然今遣汝者 （ ） ． （4）力改故习 （ ） ． 2. 用现代汉语翻译下列句子。(4分) （1）士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(2分) （2）汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。(2分) 3. 【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么? 【乙】文中朱熹让儿子离家求学的原因是 什么?(4 分) 4. 从写作目的看, 【甲】【乙】两文有着怎样的共同点?(3 分) 【答案】 1. （1）推托 （2）经过 （3）派遣,使离去 （4）旧的,原来的 2. （1）与读书人分别多日,就要另外用新的眼光看待他,长兄怎么知晓事情这么晚啊!(2分。 关键词:更、刮) （2）你既然不能这样,就是自己不喜爱学习,已经没有可以指望你的道理。(2 分。关键词: 即、好) 3. 孙权劝导吕蒙要学习的理由是吕蒙现在当权掌事,不可以不学习；通过博览群书,可以了 解历史,获得教益。(2 分)朱熹让儿子离家求学的原因:①担心儿子在家被俗务耽误,不能专 心学习;②不想日夜督促儿子;③儿子在家没有朋友,不能增长见识。(2分) 4. 都在规劝别人认真学习,勤奋读书。 (3分) 【附乙文翻译】 如果你喜爱学习,在家里完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着 远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不喜爱学习,已经没有可 以指望你的道理。但是现在让你出外从师,是担心你在家里被俗务缠身,不能专心读书学习。 同时,父子之间,我也不想日夜督促责备你,也没有朋友和你一起增长见识,所以要让你离家 求学。如果你到了那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧习惯,始终勤勉谨慎,那么我对 你还是抱有希望的。不这样的话,就白费精力,只和在家里一样。以后回来,本领跟原来一样, 不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡邻故友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊! “早起 晚睡,不要辱没你这一生!”这一次出行,千万要努力。 （二）阅读文本，完成练习。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，