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- 2023-08-04 发布于辽宁
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教科版小学科学二年级下册;科学概念目标
(1)我们的身体由头、颈、躯干和四肢构成,身体外形具有左右对称的特点。
(2)我们身体内部还有很多我们看不到的结构,如骨骼、肌肉、心脏等。
科学探究目标
(1)能够观察并描述我们身体的外部结构。
(2)能用摸、听等方法探知身体内部的情况。;科学态度目标
(1)能够尝试用不同的方法开展观察活动,以证实自己的观察结果。
(2)能够如实描述自己的观察结果。
科学、技术、社会与环境目标
能够发现人们身体结构相似,但相貌等方面会总会有些不同。;图中是什么?你是怎么知道的?;图中小朋友有哪些相同和不同的?;关于我们的身体,你知道些什么?;我们的身体是由哪些部分组成的?;发现身体具有左右对称的特点;身体具有左右对称特点的表现;体验对称;对称的动植物;观察肌肉和骨骼;观察其他脏器;问题1:我们用了几种方法观察身体?;问题2:说说观察中的新发现和想研究的问题。;新问题:
①我们身体的运动是由哪些部位在起作用?
②人身上一共有多少块骨头?
③人哪个部位的骨头最多?
④为什么心脏能一直跳动而且不需要休息?
⑤为什么我们不能控制心脏跳动?
……;人体结构图:;(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①四肢可以分为上肢和下肢。( )
②我们的身体有上下对称的特点。( )
③身体内部的所有器官都会发出声音。( )
④医生用听诊器检查身体跟
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