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小学英语语音教学策略论文 在小学英语教学中，语音教学是非常重要的一环。《英语课程标准》指出，学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。语音是最基本的因素，也是学好语言的基础。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。因此，教师应特别重视语音教学。 为了提高语音教学的成效，让学生听得懂、说得出、用得好，教师应该帮助学生形成有效的英语语音学习策略。课堂是教学的主阵地，教师应根据新课程标准中的二级语音学习目标和学习策略目标来研究如何搞好语音教学以及如何引导学生形成有效的语音学习策略，使其掌握正确的发音要领，养成正确的发音习惯，学会规范的发