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PAGE i 摘要 基于目标达成度的课程评价系统 摘要 随着我国高等教育的快速发展，专业认证成为了衡量教学水平的标准，而随着计算机科学与技术的发展,国内大多数高校学生在校内方便使用网络已经成为现实，基于目标达成度的课程评价系统因孕而生。 专业认证是对高校人才培养与教学水平的科学性和规范化的一种有效评价机制，主要从学生培养要求与目标出发到教学课程的设置和考核结果建立目标达成度的综合评价体系，目前专业认证的总的指导原则已经确立，但各专业和高校要结合自身的发展特点需具体构建实施方案和工作细则。因此，本课题是结合我校的专业认证的要求和实施过程开发一个具有专业认证的综合评价系统，设计兼顾本校的