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- 2023-08-04 发布于广东
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三、自我激励 1、常和自己心灵沟通和自己对话我尽力了吗?我能吗?我今天做了小小的改变吗? 2、学会克制、自我监督、学着写日记 3、了解自己、悦纳自己、超越自己 第三十页,共四十一页,2022年,8月28日 第一页,共四十一页,2022年,8月28日 讲课提纲 一、 存在问题 二、 原因分析 三、 如何调适 第二页,共四十一页,2022年,8月28日 第一部分:存在问题 (一)学习适应: 1、学习压力大 2、时间安排不合理 3、不能独立完成作业 (二)人际关系: (三)青春期心理开放与闭锁 1、不愿与老师交流 2、沟通不良 1、心理困惑多 2、不善表达 第三页,共四十一页,2022年,8月28日 第二部分:原因分析 1、期望值与现实的落差: 2、自我松懈与现实压力的冲突 生理因素: 独立意识与自理能力的落差 心理因素: 第四页,共四十一页,2022年,8月28日 社会因素 新环境: 新学习: 新人际: 新校园、新景象、新同学、新生活 科目多、内容深、难度大、要求高、思维方式多抽象思维、学习方法教学方法都和初中有很大差别。 新同学、新教师、新角色定位、新竞争对手 第五页,共四十一页,2022年,8月28日 第三部分:如何调适 一、主动适应积极适应 1、规划人生、化解目标。 2、相信自己、挖掘潜力。 3、学会接受失败。 4、调整学习方法、学会自学。 第六页,共四十一
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