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大班下学期教学计划计划精选6篇 大班下学期教学计划计划篇1一、情况分析上学期的教与学，幼儿已了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在的摸索中发展了空间思维能力。在活动中还动手操作，尝试的活动非常有兴趣和耐心，在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、本学期教学计划1、学习6—10数的分解和组成。幼儿体验总数与之间的关系。数的互补和互换。 2、学习10以内的加减，迅速10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、幼儿学习按物体两个特征或特性分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和的不同10以内的正逆排序，体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、认识球体、圆柱体，能形体特征分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、认识一元以内的纸币，能说出它们的名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括数学经验，学习从不同角度、不同观察与思考问题，能观察、、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿的数学活动，学