六年级建议书保护环境400字.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级建议书保护环境400字 六年级建议书爱护环境400字 第一篇 敬重的村支部的各位领导：  你们好!  我是丝瓜小学六年级的一名小学生。我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的改变越来越好。从学校的平房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的改变都使我特别高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清亮的一条小河，可是，近年来却有许多许多的人往这怀有环境美妙的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：  1、要让村民们增添环保意识，让我们知道美好生活的来之不易，还要让村民们知道，爱护水资源，人人有责。有限的资源，无限的循环。假如我们用自己全部的力量和情感来爱护水资源，那我们村的环境就会变得更加干净秀丽了。  2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧!  丝瓜小学六年级：闫俊  __年5月5日  辽宁营口大石桥市丝瓜小学六年级:闫俊霖 六年级建议书爱护环境400字 第二篇 __市市长： 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球假如灭亡了，那么降落到地球上的命运终究也会降落到人类身上。为了爱护我们的地球，爱惜环境，我建议大家做到如下几点： 珍惜如今的每一口空气，尽可能的削减对空气的污染。 2。倡导步行少用汽车，这都是爱护大气的举措。 3。要多植树造林，森林不仅能呼出新奇空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。 不要滥用各种资源，如，煤、木、水……假如这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。 水是生命的源泉，要提倡节省用水，不浪费一滴水。 虽然我们一两个人转变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，爱护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸! 至此敬礼! x__x__学x班学生x__ X__10/21  六年级:路子博 六年级建议书爱护环境400字 第三篇 敬重的校领导：  您好!  从前的校内，是鸟语花香的，从前的校内，是生机盎然的，从前的校内，还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日，我们和气可亲的校内，发生了巨大的改变，以前如诗如画的校内里面，如今却变成了“垃圾满天〞的世界，例如，很多同学买的纸牌，玩完就顺手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。其实我们的校内里有许多这样的例子。  这不仅会让学校的环境变的恶劣，还会使地球上的可再生资源变成不行再生的资源，就算老师每次会给同学们肯定的要求，但同学们把自己的恶劣行为视而不见。  为了让我们的校内变的更加秀丽，我提出以下几点建议：  1、通过书刊，广播等形式，向学生宣传爱护环境的学问。  2、每季可选出，优秀环保班级，优秀环保少年等。  3、在校内中多建设一些垃圾桶，解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。  让我们一起“珍惜自然资源，共营生命绿色〞。  六二班学生 六年级建议书爱护环境400字 第四篇 各位地球公民：  在生活中，垃圾随处可见。还有还有自然资源，我们的浪费导致它一点点流失。  人们不爱惜环境，大街小巷的垃圾随处可见。很多餐厅大量使用一次性产品，这只图一时方便。对环境一点利益都没有，反而有害处。很多人洗手后不关水龙头，用灯后不关灯，很多同学写作业，这一页没写好就撕下来扔掉。这些，对我们的家园—地球，带来的是更多的害处。所以我建议：  一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，这个举手之劳，我们人人都能做得到。  二、一次性产品，如一次性筷子、一次性纸杯等，它们对环境污染大，浪费资源，还不卫生。我们要尽量少用。  三、我们要节省用水，用洗了衣服的水冲厕所，洗了菜的水洗手，用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做奉献。  四、节省用电，家里的电器，如电脑、洗衣机等，不用就拔掉插头，家里没人了，也要记住关灯。  五、节省纸张，在写字前。要想好再写，这样可以削减写错，浪费纸张。尽量少用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。