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写作----表达要得体教学设计 本教学设计旨在教授学生如何表达得体。在现实生活中，我们经常需要与人交流，而表达得体则是交流中必不可少的一部分。不仅在口语交际中，写作中也同样重要。因此，本次教学的重点是通过案例分析法引导学生理解如何做到表达得体。 在导入学习环节中，教师可以通过激发学生的兴趣来引入话题。例如，教师可以提问：“你们有没有遇到过因为别人的语言表达得体而对他产生好感的情况？”这样可以引导学生思考表达得体的重要性。 接下来，教师可以给学生展示两个案例，让学生分析其中表达得体和不得体的地方，然后进行修改。例如，教师可以给学生展示一封学生会致谢信和一张不得体的便条，并引导学生分析其中用词的