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人教版部编本语文小学一年级上册《比尾巴》公开课说课设计
在阅读课文的过程中,我会利用拼音帮助学生正确读出生字,同时也会教授生字的部首和写法,让学生能够更好地掌握语言知识,提高识字能力。
(三)朗读课文,培养语感。
在朗读环节中,我会让学生同桌合作朗读,通过大组赛读等方式激发学生的学习兴趣,让他们在语音、语调、语速等方面不断练习,培养语感。
(四)观察插图,掌握知识。
通过观察插图,学生能够更直观地了解动物尾巴的特点,掌握相关知识。我会引导学生细心观察,抓住关键信息,从而更好地理解和掌握课文内容。
(五)小组合作,交流感受。
在小组内,学生可以交流彼此的感受和理解,互相学习,提高合作能力和表达
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