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幼儿园爱牙活动总结
幼儿园爱牙活动总结范文 第一篇 9月18日下午,汶河幼儿园结合“爱牙日〞开展了“爱惜牙齿从小做起〞健康教育活动。 首先,幼儿园通过网站和微信平台,上传了有关“爱护牙齿〞的资料,向家长和幼儿发起活动动员,期望家长协作进行家庭爱牙、护牙行动;接着,依据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问,把握了正确的护牙方法;最终,我们还邀请了幼儿园保健老师给孩子们讲解了牙齿的结构、作用,介绍爱惜牙齿的重要性以及如何爱护自己的牙齿,示范了正确刷牙的方法,帮助孩子们从小养成爱牙护牙的良好习惯。 此次活动的开展,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,期望在家园合作下,让我们的幼儿拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容! 幼儿园爱牙活动总结范文 第二篇 每年的9月20日为“全国爱牙日〞, 为增添幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙学问。于是,在20xx年9月20日,高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日〞开展了“健康每一天,从爱牙开始〞的系列活动,取得了良好的效果。 活动当天,邀请了保健陈老师给孩子们介绍爱惜牙齿的重要性以及如何爱护自己的牙齿,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。 活动中,还引导家长关注家园共育宣传教育,利用幼儿园家园共育宣传栏及班级群,张贴各类“爱护牙齿〞的宣传资料,向家长和幼儿发起活动动员,并分发刷牙记录表,以此动员家长协作进行家庭爱牙护牙行动。 活动期间,还依据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。孩子们 以自己宠爱的形式融入于活动,有的试验探究;有的观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了良好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问,把握了正确的护牙方法,鼓舞幼儿争做一个口腔健康的孩子。 此次活动,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,家园合作共同爱护好幼儿的牙齿。 幼儿园爱牙活动总结范文 第三篇 “小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷……〞伴随着朗朗上口的儿歌,惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起,互动声声,掌声阵阵……结合9·20全国爱牙日,开展“我们会刷牙〞主题活动。 活动前老师从保健室借来了牙齿的模型,预备了一次性牙刷和牙膏。活动开始老师首先出示模型,让孩子们观看牙齿的构造和外形,孩子们了解了牙齿分为两部分,上面和下面牙齿,刷牙的时候,上下两部分都要刷到。随后老师把提前预备好的牙刷和牙膏拿出来,请部分孩子来示范正确的刷牙方法:第一步,轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;第二步,把牙齿咬紧,把牙刷轻轻放到牙齿外表竖着刷刷,横着刷刷,张开嘴巴刷一刷咬合处,最终,漱口。在示范的过程中,小朋友都伸出手指头当作小牙刷跟着老师仔细学习。 在这个过程中,孩子们把握了正确的刷牙方法。同时教师们还通过网站、家园联系栏、群等对家进步行爱牙的宣传,建议家长在家监督孩子每天刷两次牙,帮助孩子养成良好的卫生习惯。 幼儿园爱牙活动总结范文 第四篇 9月20日是世界“爱牙日〞活动为了让幼儿对爱惜牙齿这方面的学问了解的更专业更全面,真正的感受到牙齿的多种用途和重要性。我们进行了各种各样的班会活动,例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频观赏、绘本推举、绘画活动、表演区主题墙创设等。 1、家长志愿者——快乐妈妈走进教室 为了让孩子接受更专业的爱护牙齿的学问,和更细致的了解牙齿的结构组成部分,我们邀请了董快乐的妈妈走进教室与幼儿一起共享更多关于牙齿的隐秘。 在活动中快乐妈妈预备的比较充分,能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿共享小学问,并且细心地讲解;通过疑问等语气,增加幼儿对牙齿学问兴趣,能够引发孩子们的思索,并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性,从而在生活中学会爱惜和爱护牙齿。 2、健康儿歌《刷牙歌》 升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的,但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此,我们与幼儿一起学习了 《刷牙歌》,通过与幼儿一起互动沟通,引导幼儿思索正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯,幼儿在此活动中,主动的发表自己的想
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