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小学生语文课堂学习现状 调查问卷 《鲁班造伞》课后调查问卷 1、你认为这节语文课是：（ ） A 、有趣的 B 、枯燥的 C、令人兴奋的 D 、一般，无所谓 2 、你语文课堂上最喜欢哪种学习方法？（ ） A 、听讲 B 、自主探究 C、合作交流 D 、实践 3 、在学习课文之前，你有没有预习课文的习惯？（ ） A.经常 B.有时候有 C.没有 4 、你的语文老师提问主要针对：（ ） 1 A 、大部分同学 B 、部分优等生 C、部分后进生 5 、在课上老师组织小组合作学习的情况如何？（ ） A 、经常组织 B 、有时组织 C、不组织 6 、你在语文课堂上参与学习的情况？（ ） A 、积极主动地学习 B 、较少主动答问，提问或参与讨论 7 、语文课堂上，你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗？ （ ） A 、经常有 B 、偶尔有 C、从来没有 8 、你认为现在的语文课堂：（ ） A 、融洽、活跃而有序 B 、有时感兴趣 C、没有兴趣 9 、你对小组合作操练学习这种形式感兴趣吗？（ 2 A 、感兴趣 B 、有时感兴趣 C、没有兴趣 10、你对语文情景化学习这种形式感兴趣吗？ A 、感兴趣 B 、有时感兴趣 C、没有兴趣 ） 篇二：小学语文课堂导入现状调查问卷(1) 小学语文课堂导入现状调查问卷（学生） 亲爱的同学： 你们好！ “良好的开端是成功的一半”，授课亦然。课堂导入在整节课 的教学中起着重要的作用。为了提高我们的语文课堂教学效 率，改进教学方法，提高同学们的学习成绩，进行行之有效 的课堂导入大有必要，本课题组特设计了此份问卷。此次调 查是不用写名字的，请你们认真如实地填写，不要有任何顾 虑。谢谢你们的支持！ 1 ．你对语文感兴趣吗？ （ ） A 、非常感兴趣 B 、兴趣一般 3 C、不太感兴趣 D 、一点也不感兴趣 2 ．你的语文老师在刚刚开始上课时，一般是：（ ） A 、让同学们打开书本，讲新课 B 、批评同学，讲 纪律 C、先给我们讲讲故事或做些有趣的事 D 、先问我们一些跟课文有关的问题 3 ．你知道课堂导入是什么吗？（ ） A 、老师在上新课前的小故事之类的 B 、老师让我们认真上课的纪律要求 C、老师在上课时告诉我们的课堂目标 D 、不知道 4 ．你的语文老师在上课时所用的导入，你听得懂吗（ ） 4 A 、都听得懂 B 、想一下才明白 C、有时候听不懂 D 、常常不知道他说什么 5 ．你的语文老师在上课时所用的导入，你喜欢吗？（ ） A 、都很喜欢 B 、有趣的就喜欢 C、一般般 D 、 不喜欢 6 ．当语文老师在导入新课时，你一般（ ） A 、在聚精会神地听 B 、在找语文课文 C、在开小差 D 、在想课间的活动 7 ．你的语文老师在上课时所用的导入，能否激发你学习这 节课的兴趣？（ ） A 、完全激发 B 、有点兴趣 C、没变化 D 、更 加没兴趣 8 ．你觉得你的语文老师的导入时间（ ） 5 A 、时间很长 B 、时间刚好