九年级比热容知识点及课后测试含答案.pdfVIP

比热容知识点及课后测试 （九年级） （含答案） 知识点 1、比热容：⑴ 定义：单位质量的某种物质温度升高 （降低）1℃时吸收 （放出）的热量。 ⑵ 物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。 ⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密 度、吸热放热、形状等无关。 3 ⑷水的比热容为 4.2×10 J(kg ·℃) 表示：1kg 的水温度升高（降低）1℃吸收（放出） 3 的热量为 4.2×10 J。 ⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。 2、计算公式：Ｑ ＝Ｃm （t－t ），Ｑ ＝Ｃm （t －t） 吸 0 放 0 3、热平衡方程：不计热损失 Ｑ ＝Ｑ 吸 放 一、选择题（每小题 2 分，共 34 分） 1、 如图是 “探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、 乙两组实验装置，下列关于该两组实验的说法正确的是（ ） A ． 每组实验中，燃料的质量均应相等 B ． 每组实验中，杯中物质的质量均应相等 C ． 甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少 D ． 乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少 2、 两个相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热。液体 温度与加热时间关系如图所示，根据图象分析 （ ） - 1 - A．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 B．甲液体的比热容小于乙液体的比热容 C．甲液体的内能比乙的大 D．加热时间越长，液体分子运动越慢 3、 如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（ ） A．BC 段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 B．水的沸点是 98℃，说明当地的大气压高于一个标准大气压 C．冰熔化时温度保持 0℃不变，说明冰是晶体 D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大 4、 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有 质量和初温都相同的 a、b 两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与 时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（ ） A．组装器材时，先固定上面铁圈的高度 B．升高相同温度，a 液体吸收的热量更多 C．a 液体的比热容小于 b 液体的比热容 - 2 - D．不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量 5、 下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是 （ ） A．一杯水比一桶煤油的比热容小 B．液体的比热容一定比固体的比热容大 C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂 D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关 6、 下列各种情况下比热容会发生变化的是（ ） A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰 C．一块铁块加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水 7、 100g 热水和 50g 冷水混合后（不考虑热量损失），则（ ） A．热水降低的温度等于冷水升高的温度 B．热水降低的温度小于冷水升高的温度 C．热水降低的温度大于冷水升高的温度 D．热水放出的热量小于冷水吸收的热量 8、 A、B 两物体质量相等，温度均为 10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为 50℃，现将 A 放入甲杯，B 放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了 4℃，乙杯水温降低了 8℃，则 A、B 两 种物质的比热容之比为（ ） A．2：3