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11集合的概念教学设计(1)- 高中数学讲义 第一章 集合与常用逻辑用语 第1节 集合的概念 本课是本节的第一课，也是同学们刚进入高中阶段的第一课。常言道“良好的开端是成功的一半”。本课主要让学生从已有的集合知识和实际生活中的例子入手，体会集合的含义。集合作为一种基本的数学语言，学习并掌握它的最好方法是使用。因此，教学中要多引导学生使用集合语言描述对象，进行自然语言与集合语言间的转换，培养良好的数学习惯。 集合语言是现代数学的基本语言，可以简洁、准确、规范地表达数学内容。本节学习集合的一些基本知识，用最基本的集合语言表示有关数学对象和数学问题等，并能在自然语言、图形语言、集合语言之间进行转换，