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读书笔记模板了解学习:学业心智模型的构建和测评
01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406
思维导图
构建心智心智学业模型教师学生模型模型心智学业学生工具系统研究学派分类有效性调控本书关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要《了解学习:学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角,从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质,揭示学习的心理机制,并构建学业心智模型,从实践上开发相应的测评工具,建立上测评系统。凭借《了解学习:学业心智模型的构建和测评》,中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制,尤其是不同学段学生的学业心智模型,并了解相应的测评工具。教师可以通过测评手段了解学生的学业心智状况,为教师教学提供科学可靠的依据,以期实现真正意义上的“因材施教”;同时,各类师范院校可以将此书作为教材使用。
读书笔记
读书笔记学习,心智模型,用来研究论文还可以,用来指导实践,还需要不断的探索,身体成长,智力的发育,是受很多因素影响,不能因一次的测试,给予不对的矫正,学习是解放天性,人人不同,保护好这个,心智模型自然有最适合的模式。
目录分析
第一章揭开学习的面纱第三章揭示学习的奥秘——学业心智模型的构建第二章探索学习的心理机制上篇学习理论
第一章揭开学习的面纱一、什么是学习二、学习的内涵和实质——不同学派的解读三、学生该学些什么——学习的分类四、何谓有效学习五、如何考量学习的有效性
第二章探索学习的心理机制一、已有研究的内容二、已有研究的视角
第三章揭示学习的奥秘——学业心智模型的构建一、心智模型概念解释二、模型假设与说明三、模型因素解析四、学生学业心智模型渐变假设五、学生学业心智模型的特点
第四章学生学业心智模型的测评第五章心智模型中支持系统的测评工具第六章心智模型中动力系统的测评工具第七章心智模型中调控系统的测评工具下篇学习测评
第四章学生学业心智模型的测评一、学业心智模型测评的方法二、学业心智模型测评系统的开发程序三、学业心智模型测评络化
第五章心智模型中支持系统的测评工具一、注意力的测评二、逻辑思维能力的测评三、创造力的测评
第六章心智模型中动力系统的测评工具一、学习动机的测评二、意志力的测评
第七章心智模型中调控系统的测评工具一、自我效能感的测评二、学习策略的测评三、学习风格的测评
精彩摘录
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作者介绍
同名作者介绍这是《了解学习:学业心智模型的构建和测评》的读书笔记模板,暂无该书作者的介绍。
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