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幼儿园大班幼小衔接工作计划 幼儿园大班幼小衔接工作计划 为了帮助幼儿顺利渡过幼儿园与小学之间的衔接过渡时期，我们大班组特制定了幼小衔接计划，以尽可能缩小幼小衔接的缝隙。 一、师幼互动衔接 1.幼儿入学的心理准备 为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松、愉快的学习气氛，让幼儿感到在一个文明、安全、和谐、愉快充满爱与尊重的良好精神环境中生活，这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。同时，改变活动室的布局，将集中围坐式的环境改变为小组排队式的环境，让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境，促进幼儿身心的发展。 2.幼儿入学的学习准备 针对幼儿阶段的注意主要是无意注意，小学生上课时需要的是有