苏教版二年级下册数学课件1.2有余数除法的认识.pptxVIP

苏教版数学二年级下册第一单元有余数除法的认识（ 2 ）导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置课堂小结 情境设置用4根小棒能摆出几个正方形？ 情境设置用4根小棒能摆出（ ）个正方形。1 情境设置用8根小棒能摆出几个正方形？ 情境设置用8根小棒能摆出（ ）个正方形。2 导入新课用4根 摆1个正方形，8根 摆2个正方形。 像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形，结果会怎样？ 探究新知2用12根小棒能摆出几个正方形？ 探究新知2用12根小棒能摆出（ ）个正方形。3 探究新知2用13根小棒能摆出几个正方形？ 探究新知2用13根小棒能摆出（ ）个正方形，剩余（ ）根。31 探究新知2你会用除法算式表示吗？ 探究新知2?31 探究新知2用14根小棒能摆出几个正方形？ 探究新知2用14根小棒能摆出（ ）个正方形，剩余（ ）根。32 探究新知2你会用除法算式表示吗？ 探究新知2?32 探究新知2用15根小棒能摆出几个正方形？ 探究新知2用15根小棒能摆出（ ）个正方形，剩余（ ）根。33 探究新知2你会用除法算式表示吗？ 探究新知2?33 探究新知2用16根小棒能摆出几个正方形？ 探究新知2用16根小棒能摆出（ ）个正方形。4 探究新知2你会用除法算式表示吗？ 探究新知2?4 探究新知2你发现了什么2余数可能是1、2、3，不能是4。余数都比除数小堂小结 第一关课堂练习8根 ，每3根一份，分了（ ）份，还剩（ ）根。?2222 第二关课堂练习11根 ，平均分成2份，每份（ ）根，还剩（ ）根。?5151 （ ）（ ）拓展提升25个 ，平均分给6个同学，每人分得几个，还剩几个？2564个1个 课后总结这节课你学会了什么？除数都比余数小。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。