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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中数学知识点总结大全 初中数学学问点总结大全 第一篇 代数式  代数式：用运算符号“+-×÷……〞连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)  列代数式的几个留意事项：  (1)数与字母相乘，或字母与字母相乘通常使用“·〞乘，或省略不写;  (2)数与数相乘，仍应使用“×〞乘，不用“·〞乘，也不能省略乘号;  (3)数与字母相乘时，一般在结果中把数写在字母前面，如a×5应写成5a;  (4)带分数与字母相乘时，要把带分数改成假分数形式，如a×应写成a;  (5)在代数式中出现除法运算时，一般用分数线将被除式和除式联系，如3÷a写成的形式;  (6)a与b的差写作a-b，要留意字母顺序;若只说两数的差，当分别设两数为a、b时，则应分类，写做a-b和b-a。  初中数学学问点总结大全 第二篇 因式分解  因式分解定义：把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫把这个多项式因式分解。  因式分解要素：  ①结果必需是整式  ②结果必需是积的形式  ③结果是等式  ④因式分解与整式乘法的关系：m(a+b+c)  公因式：一个多项式每项都含有的公共的因式，叫做这个多项式各项的公因式。  公因式确定方法：  ①系数是整数时取各项最大公约数。  ②相同字母取最低次幂  ③系数最大公约数与相同字母取最低次幂的积就是这个多项式各项的公因式。  提取公因式步骤：  ①确定公因式。  ②确定商式  ③公因式与商式写成积的形式。  分解因式留意；  ①不准丢字母  ②不准丢常数项留意查项数  ③双重括号化成单括号  ④结果按数单字母单项式多项式顺序排列  ⑤相同因式写成幂的形式  ⑥首项负号放括号外  ⑦括号内同类项合并。  通过上面对因式分解内容学问的讲解学习，信任同学们已经能很好的把握了吧，期望上面的内容给同学们的学习很好的帮助。 初中数学学问点总结大全 第三篇 点的坐标的性质  建立了平面直角坐标系后，对于坐标系平面内的任何一点，我们可以确定它的坐标。反过来，对于任何一个坐标，我们可以在坐标平面内确定它所表示的一个点。  对于平面内任意一点C，过点C分别向Ｘ轴、Ｙ轴作垂线，垂足在Ｘ轴、Ｙ轴上的对应点a，b分别叫做点C的横坐标、纵坐标，有序实数对〔a，b〕叫做点C的坐标。  一个点在不同的象限或坐标轴上，点的坐标不一样。  期望上面对点的坐标的性质学问讲解学习，同学们都能很好的把握，信任同学们会在考试中取得优异成果的。  初中数学学问点：因式分解的一般步骤  关于数学中因式分解的一般步骤内容学习，我们做下面的学问讲解。  因式分解的一般步骤  假如多项式有公因式就先提公因式，没有公因式的多项式就考虑运用公式法；若是四项或四项以上的多项式，  通常采纳分组分解法，最终运用十字相乘法分解因式。因此，可以概括为：“一提〞、“二套〞、“三分组〞、“四十字〞。  留意：因式分解肯定要分解到每一个因式都不能再分解为止，否则就是不完全的因式分解，若题目没有明确指出在哪个范围内因式分解，应当是指在有理数范围内因式分解，因此分解因式的结果，必需是几个整式的积的形式。  信任上面对因式分解的一般步骤学问的内容讲解学习，同学们已经能很好的把握了吧，期望同学们会考出好成果。 初中数学学问点总结大全 第四篇 实数  无理数：无限不循环小数叫无理数  平方根：  ①假如一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。  ②假如一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。  ③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。  ④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。  立方根：  ①假如一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A的立方根。  ②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。  ③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。  实数：  ①实数分有理数和无理数。  ②在实数范围内，相反数，倒数