五年级学生文明礼仪演讲稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级学生文明礼仪演讲稿 五年级学生文明礼仪演讲稿 第一篇 敬重的评委老师，各位朋友：  大家好！  灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢？  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在洁净、干净的校内里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！  在这么秀丽的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？莫非你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲乏。同学们，秀丽的校内不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！  文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加秀丽。同学们，让我们在秋天安静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！ 五年级学生文明礼仪演讲稿 第二篇 各位老师，各位同学：  下午好！  我要讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。〞意思是说：做子女的，从小就要敬重师长，有爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。  那么，什么是礼仪呢？简洁的说：礼仪它不仅是个人素养和教养的表达，更是自己倒的和社会公德的观念。  我们的校内中经常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了肯定要制止，杜绝。  有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明之师在见到老师。同学说一声“早上好〞，离去的一声“再见〞，多说一些“对不起〞、“没关系〞就不会再有纷争，就足以表现文明了。  文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但是假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。  让我们行动起来，作为二十一世纪的小学生，要表达我们的优良品质，让我们的校内充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧！ 五年级学生文明礼仪演讲稿 第三篇 大家好！  今日我为大家演讲的题目是《文明——其实很简洁》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的`词汇。记得第一天上学，和气可亲的老师对我们说的第一句话就是：同学们，从今日开始，你们就是一名文明的小学生了。文明是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我仔细听讲、主动回答下列问题；下课我和同学们开心游戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，站在第一排给同学们做典范；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。〔长时间停顿〕 〔深情低起〕而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告知我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我爱护父母，乖巧听话；刘宏老师告知我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告知我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简洁！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，敬重，友情和关爱，这——就是文明。〔到达高潮，长时间停顿〕  〔亲切舒缓〕记得有一句话说得好：  假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。 五年级学生文明礼仪演讲稿 第四篇 今日我演讲的题目是《文明乘车，从我做起》。  公