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- 2023-08-05 发布于上海
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当前位置:› 初中生物_青春期教学设计学情分析教材分析课后反
思
初中生物_青春期教学设计学情分析教材分析课后反思
第三节《青春期》教学设计
一、教学内容分析
本节为七年级上册册《生物学》第一章第三节的内容。
本节以青春期男女生身体和心理上的变化特点为线索,主要讲述
青春期的发育特点,与第 1 章第 2 节“人的生殖”联系密切。本节内
容设置丰富:资料分析(图表分析)、漫画,旁栏小资料、延伸阅读
等,尽可能多的、直观的、易于使其敞开心扉的方式,了解青春期,
希望学生能够正确对待青春期所发生的变化,健康地度过青春期。
二、教学目标
根据新课标,教学大纲及学生的实际情况 ,我制定了以下教学目
标:
1 .描述青春期的身体和心理发育特点。
2 .关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。
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