人教版三年级上册数学周长教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版三年级上册数学周长教案 人教版三年级上册数学周长教案 第一篇 教学目标  1．通过比较，学生正确理解面积和周长的意义，能运用概念正确地计算面积和周长．  2．提高学生综合、概括的能力．  3．培育学生良好的学习习惯．  教学重点  区分面积和周长的意义、计量单位和计算方法．  教学难点  正确地进行长方形、正方形周长和面积的计算．  教学过程  一、复习预备．  师：我们已学习过了长方形、正方形的周长和面积的计算，下面我们一起来复习一下．  1．怎样计算长方形、正方形的周长？  长方形的周长＝〔长＋宽〕×2  正方形的周长＝边长×4  2．怎样计算长方形、正方形的面积？  长方形的面积＝长×宽  正方形的面积＝边长×边长  那么，周长和面积有什么不同吗？今日我们一起来探讨这个问题．〔板书课题：面积和周长的比较〕  二、学习新课．  出示图形，这是一个长方形，长4厘米，宽3厘米．请同学提出问题，可以求什么？〔周长、面积各是多少？〕  师：请同学在自己作业本上，分别求出这个长方形的周长和面积．〔订正时，老师