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???????????????????????最新料介绍??????????????????? 教师讲堂激励性评论语言 一、教学生的价言 （一）听 1、，慢点??大家都在听呢??。 2、你的神态告我，你已听理解了。 3、仔听，然后告大家你同意他（她）的见解？ 4、他的好，你表更好，很会听取人的意和见解。 5、我的解你意，后我大家再去找相关的来。 6、会“听”也是会学的表。我一同真听其他同学的言好？ 7、会听的学生才是会学的学生。我真听***小的意，好？ （二） 8、你得很有道理，如果你能把速放慢一点，其他同学听得就更清楚了！ 9、焦急，再想想，你一定会有优秀的表！ 10、我你不听得仔，而且有思想，疑得也很好！ 11、你的思路清晰流，真棒！其他同学有不同的解？ 12、不要焦急，慢慢地，大家相信你一定能行。 13、你真人感，我喜你的敢想、敢、敢和敢，希望你保持下去。 14、个你表达的太完美了，老也自愧不如，努力吧。你一定会更出 色! 15、你与众不同的解真是人耳目一新! 16、我特别成(欣)你的想法，你是怎想的，好? 17、没有专心，不要易“不”。 18、然你的不完全正确，但我是要感你的勇气。 19、**的不完整，有同学愿意充? 20、我今天的很烈，参与的人数也多，展示得很有量，我你感觉 1 ???????????????????????最新料介绍???????????????????