部编版道德与法治二年级上册第八课《装扮我们的教室》第2课时教案.docxVIP

《道德与法治》二年级上教案 课 题：装扮我们的教室 教学内容 装扮我们的教室 单 元 第几课时 第八课第二课时 教学目标 知识与技能 认识到教室是靠大家共同营造的学习环境；掌握一些参与班级环境创设的技能。 过程与方法 在教学中，通过创设一系列的创作活动，给学生展示自己的想法和特长的舞台，体验合作的重要性与快乐。 情感态度与价值观 主动地参与学习环境的创设；形成初步的团结合作精神和创新意识。 课的类型 新授 学情分析 通过图片展现在学生面前的是装扮好了的、充满童趣的、设计新颖别致的教室。 教学重、难点 【教学重点】了解课文中的学生是如何装扮自己的教室的，激发装扮自己教室的兴趣。 【教学难点】