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班主任工作案例 班主任德育工作案例——爱心细雨促成长 在三年级，学生们的心理和生理都有了很大的变化。其中有一位学生叫李欣怡，她上课总是低着头，无精打采，上课经常打瞌睡，提不起一点学习的兴趣。老师课堂提问，她缄默无语。家庭作业要么全留空白，要么乱写一气，全是错别字。每次单元测验，语文、数学都不合格。许多老师都认为，这孩子基础太差，性格内向，而且缺乏上进心，提高看来是无望了。 但是，我认为这名学生其实并不笨。于是，我开始了围绕她的工作。首先，我抓住一切机会亲近她，以关爱之心来触动她的心弦。有次上写字课，大家都在认真地书写，唯有她一个人在座位上“发呆”。我走过去问她为什么不写字，她说没有铅笔都用完