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寓言故事组群文阅读教学设计 《寓言故事组》群文阅读教学设计 课程名称：《对话藏对比，寓言藏哲理》 教师姓名：彭景 学科：语文 学校名称：纳雍县骔岭镇中心小学 学段：小学三年级 内容分析： 本节课教学的内容是部编版三年级下册第二单元的一篇寓言故事《陶罐和铁罐》以及课外的《兔子和乌龟》和《大轮船和小汽艇》这两篇课外阅读。考虑到乡村三年级的孩子学习习惯较差，特别是朗读的习惯基本都是唱读，毫无感情而言，基础也较为薄弱。因此，在课堂上要时常关注学生表现，以便机智处理教学活动。 教学目标： 1.通读三篇寓言故事，了解故事的主要内容，为学生课外阅读奠定基础。 2.聚焦语言，感悟对话型寓言故事中“利用人物对话