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2019新教科版三上科学计划目录 2019学年第一学期三上科学实验计划 小学科学实验对于提高科学教学的有效性，提高学生对科学的学习兴趣，有着举足轻重，不可替代的效能。随着学校仪器室、实验室功能的进一步完善，当前小学科学各年级的绝大部分实验都已经可以开设分组实验。为了能将本学期的学生实验落实到位，更好地督促自己开展好所有必做实验，特制定学期科学实验计划如下： 一、实验场地安排计划 六年级学生的分组实验安排在普通实验室进行。如果两个班同时要用到实验室上课，第一种解决方法是另外一个班放到科学探究实验上课。如果科学探究实验室有其他年级在做实验，则用仪器小车将实验器材拉到教室进行实验。 二、学生分组实验实验要求 科学课组织学生开展分组实验，对学生的要求有五点：有备有序静入；明确实验目的；落实操作要求；生成研究结果；物齐人静回班。对老师的要求有五点：课前准备充分；安全预设到位；科学方法为先；引导生成结果；学生兴趣递增。 三、三上科学实验总表 小学科学三年级（上册）实验目录 序号 课题 实验类别 实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） 1 水到哪里去了 水蒸发和凝结 D 透明杯×3、皮筋、保鲜膜 2 水沸腾了 水的加热和沸腾 D 烧杯、三脚架、酒精灯、火柴、温度计 3 水结冰了 观察水结冰过程 D 温度计、烧杯、试管、记号笔、盐、冰 4 冰融化了 观察冰融化过程 D 温度计、烧杯、试管、记号