江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求.docVIP

-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN -CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN 江苏省幼稚园课程游戏化项目实行规定 （江苏省幼稚园课程游戏化项目实行规定?? 试行稿） ? ????幼稚园课程游戏化项目的实行过程，就是幼稚园课程建设的过程，是贯彻贯彻《3-6岁小朋友学习与发展指南》的过程，也是提高幼稚园教育质量的过程。课程游戏化是一项持续的工作，需要长期坚持不懈的努力。根据前一阶段项目实行的状况，结合项目幼稚园教师的基本状况，对照教育厅的项目实行内容和规定，在此提出了五方面项目实行的规定。但愿项目幼稚园从自身的实际出发，全面领会每一项规定的内涵，在学习和实践中探索适合幼稚园实际的项目实行的途径和方略，不停转变观念，切实以小朋友为本建设幼稚园课程，不停提高课程游戏化的水平。 一、观测和对的解读小朋友的行为 ????观测和理解小朋友是教育工作的起点。“科学观测——对的解读——有效支持”是教师与幼儿平常互动中应有的专业行为。因而幼儿教师必须用科学的措施，观测幼儿实际发生的行为及其情境，借助《指南》，对的理解幼儿的行为，感受其变化和发展，让自己的教育方略更为有效。 目的： 1.树立观测意识，掌握观测措施； 2.科学解读与评价小朋友行为和发展，树立对的的小朋友观； ????3.在观测基础上形成实践反思意识，作为课程调整