小学科学课标测试题及答案.pdfVIP

小学科学新课标测试卷 9、科学探讨大致涉及（ ）、（ ）、（ ）、观看、 一、填空（每空 1 分 计 20 分） 实验、制作、（ ）、（ ）、（ ）等活动，对他人研 一、小学科学课程是以培育（ ）为宗旨的（ ）课程。 究的结论（ ）也是科学探讨的一部份。 二、通过科学教育使学生慢慢领会（ ），乐于探讨，（ ）， 10、生命世界的具体内容标准包括 （ ）（ ）（ ） 并树立（ ）；学会用科学的思维方式解决（ ）、 （ ） （ ）中碰到的问题。 3 科学课程必需成立在知足学生（ ）和（ ）的基础 1 一、 情感态度价值观的评判应重点评判小学生（ ）。 之上，提供他们能直接参与的各类科学探讨活动。让他们自己 12、科学知识方面应重点评判小学生对 （ ）、（ ）、 （ ） （ ）、（ ），比（ ）更有效。 诸方面最大体的概念和技术的明白得进程和应用情形 ，而不是检查学生最 4、科学学习要以探讨为核心，探讨既是科学学习的（ ），又是 终记住了多少信息。 （ ）。切身经历以探讨为主的学习活动是学生学习科学的 13、科学课教学在确信教学目标中，涉及科学探讨能力的具体目标，其行 （ ）。 为动词要紧用（ ）、（ ）。涉及情感、态度与价值观的具体目标， 五、新课和标准强挪用（ ）的学习方式学习科学探讨。 其行为动词要紧用（ ）、（ ）。涉及知识的具体目标，其行为 六、科学课程是进行科学教育的（ ）、（ ）。 动词要紧用（ ） 、（ ）、（ ） 7、（ ）是人类探讨未知世界永无止境的活动。 8、科学课程的三个分目标是（ ）（ ）（ ）； 14、科学实验能够分为（ ）、（ ）和（ ）。新课程大 三、选择（10 分） 力提倡（ ）。 1、课程标准对教师教学的阻碍是 ：（ ） A、操纵严格的 B、间接的 C、直接的 D、限制较死 1 五、科学教育资源从空间上可分为 （ ）、（ ）和 （ ） 2、 “生命世界”部份内容标准包括 ：（ ） 三类；从性质上包括（ ）、（ ）、（ ）三大资源。 A、物体与物质 B、珍爱生命 C、生命的一起特点 D、天气的转变 二、判定（20 分） 3、为了便于考查教学成效，教学目标的主语最好是 ：（ ） （ ）一、教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲热伙伴。 A、教师 B、学生 C、家长 D、不确信 （ ）二、探讨是科学学习的唯一有效的学习模式。 4、教学建议中指出 ，对学生进行发散性提问的训练一样安排在探讨活动的 ： （ ）3、科学课程的评判主体包括学生、教师，而不该包括家长。 （ ） （ ）4、儿童是天生的探讨者，