幼儿园中班优秀体育教案《飞舞的彩球》含反思模板范本.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班优秀体育教案《飞舞的彩球》含反思 《中班优秀体育教案《飘舞的彩球》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  　【活动目标】 1、会用多种方法玩彩球，如：抛接、踢、滚等。2、提高幼儿动作的敏捷性和协调性。3、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。4、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。【活动预备】1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数)，可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧，也可在花布内包上棉花团扎紧。2、绳子、球门、篮球筐。3、音乐磁带。【活动过程】1、预备活动。幼儿手举彩球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简洁的四肢动作练习。2、自由玩彩球。(1)启发幼儿想出多种玩的方法，(教案出自：快思.教案网)如：抛接、踢、滚、运等。(2)鼓舞幼儿与别人合作玩。(3)沟通多种玩的方法，如：抛、接、投、骑、顶、背等。3、嬉戏：飘舞的彩球。(1)幼儿分成两队，分别站在长绳两边，相互抛击彩球，不要让球落在自己场地上。(2)嬉戏2-3遍。4、传球接力赛。(1)幼儿分成四组，每组一个球，从第一个幼儿开头将球传至最终一个幼儿手中，比比哪一组最快。(2)可以转变传球的方法，如从头顶传，跨下传，腰两边侧传等。5、结束：幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。活动结束：把彩球投放在区角中，让幼儿进一步寻找彩球的多种玩法。　活动反思：　　本次教学活动，能够依据教学目标开展，运用幼儿已有的生活阅历，通过启发感知。叙述与操作让幼儿乐观主动参加活动，逐步激发幼儿动手操作活动的爱好及剧烈的探究欲望。创造创新方法，体验制造带来的欢乐。动静结合，留意发挥孩子的主体性，让幼儿思维活跃，培育良好的学习爱好和创新品质。