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八年级道德与法治上册《合理利用网络》教案 ，理性参与网络生活，不盲目追求网络热点，不参与网络暴力、网络欺凌等不良行为。 （二）传播网络正能量 1.网络是一个信息传播的平台，我们要利用好网络，传播正能量，营造良好的网络氛围。 理解：传播网络正能量 小调查：同学们有没有在网络上看到过一些正能量的事情？你们觉得这些事情对你们有什么影响？ 展示情境材料三：最近，王小明在网上看到了一篇关于网络欺凌的报道，他感到非常愤怒，于是他在自己的微博上发表了一篇文章，呼吁大家一起来反对网络欺凌。这篇文章得到了很多人的转发和支持，网络上也出现了许多反对网络欺凌的声音。这是一个传播正能量的例子。 引导学生得出：我们要