圆的方程的应用（课件）-【中职专用】高一数学同步课堂（北师大版2021·基础模块下册）.pptxVIP

数 学6.10 圆的方程的应用第六章 直线与圆的方程基础模块（下册）北京师范大学出版社 第六章 直线与圆的方程 6.10 圆的方程的应用学习目标知识与技能初步掌握用直线与圆的方程解决实际问题的方法过程与方法能解决与直线方程和圆的方程有关的实际问题，经历数学建模过程.培养学生观察、分析、思考、类比等能力。情感态度与价值观1、培养学习大胆思考、勇于探究。2、体验数学之美，激发学习兴趣。 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？创设情境，生成问题活动 1圆的实际应用 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动 2例1xy解： 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动 2例1xy解： 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动 2如图是某圆拱形桥的示意图，雨季时水面跨度AB为6米，拱高(圆拱最高点到水面的距离)为1米．旱季时水位下降了1米，则此时水面跨度增大到 米．例2xy解： 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动 2例3?解： 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？巩固练习，提升素养活动 3例4?? 在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？巩固练习，提升素养活动 3解： 随堂练习安息，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？随堂练习C?3.32 ?课堂小结解决直线与圆的方程的实际应用问题的一般思路：①根据题目条件建立合适的平面直角坐标系，设坐标；②列方程，求解③根据题目实际情况确定答案 /作业布置/6.10 圆的方程的应用世上无难事，只要肯登攀。 感谢观看