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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文集体备课工作总结 小学语文集体备课工作总结 第一篇 为了响应学校号召，加强年级组教师之间的合作与沟通，提高年级组教师的合作探究精神，促进全校校本研修的进展，使年级组的每一位教师都能有效地实施教学，是年级学生学习效果得到提高。我们六年级语文组决定聚焦课堂，改良教学行为，提高课堂效力，提升教师专业化进展水平为指导思想，开展了本组全体教师集体备课活动，现对本次活动开展状况总结如下：   一、取得的成果  1、每周进行一次教研活动，由主讲、主备人讲出本周工作的重点，教学过程中可能出现的问题，和解决不了的问题，大家共同探讨，各抒己见找到问题解决的方法;在平常的教学中，发觉问题，组内教师准时探讨，共商对策，把“实践性，科学性，全员性、实效性〞落到实处。尽量做到深钻教材，吃透教材，把握好重难点，备好教材，备好学生，并备好教学中的生成，使教研活动成为组内教师实施有效教学的指路灯，成为学生有效学习的保障。  在教学研讨的基础上，每个单元的主备人总结经验，合理地利用互联网资源，把教案用电子表格的形式打印出来，组内教师资源共享，进行个人加减和反思，不断地完善教案，总结教学经验，让自己教的轻松，学生学得开心。  2、加大了本组教师的教研力度