新人教版必修1物理：4.5《牛顿第三定律》课件.pptxVIP

第四章 牛顿运动定律 牛顿第三定律学习目标 ：1、知道作用力与反作用力的概念 2、理解、掌握牛顿第三定律 3、区分平衡力跟作用力与反作用力 引 入 问 题：什么是力？试举例说明。力是物体对物体的作用。事例探究：观察如下磁铁的相互作用.avi现象物体之间的作用是相互的。一个物体是施力物体，同时它也是受力物体。结 论：两块磁铁之间的吸引作用FF21两块磁铁之间的吸引作用ABAB异极互相吸引目 录上 页下 页幻灯片 3退 出作用力和反作用力： 1.定义：物体之间的一对相互作用力叫做 作用力和反作用力。 【牢记】：相互作用的一对力，任选其中一个称为作用力，则另一个称为反作用力。B受到A向右的拉力F1AF1BF2A受到B向左的拉力F2（2）关系: 演示实验 相同相同相同相同改变不同的条件，观察两弹簧的读数大小关系：条 件A、B读数是否相同？1、A弹簧不动，用B弹簧拉A2、B弹簧不动，用A弹簧拉B3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动4、A、B对拉，同时两弹簧加速运动结论：两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。实验注意事项：1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。①大小关系：作用力和反作用力大小相等②方向关系 ：方向相反，在同一直线上。③作用点 ：作用力与反作用力的作用点在相互作用的两个物体上。 用传感器探究作用力与反作用力的关系 1、左边两图反映了什么？2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？二、牛顿第三定律 1、定义：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 理解：定义中的“总是”是强调对于任何物 体，在任何情况下均成立。 （1）、不管物体大小形状如何。 （2）、不管物体的运动状态如何。 （3）、作用力与反作用力是同值、同性、同变化，异物、反向、又共线2.应用2、解释：（1）瘦弱的男子和一个大力士“掰腕子”，两手间的作用力与反作用力一样大吗？【答案】两手间的作用力与反作用力是大小相等的，大力士会赢的原因是大力士手腕能承受的力大于瘦弱男子能承受的力，所以“掰手腕”比的是手腕能承受的力的大小。不要尝试与大力士进行比赛，悬殊太大容易出现骨折危险；（2）以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头“安然无恙”，是不是鸡蛋对石头的力小，石头对鸡蛋的力大？ 【答案】鸡蛋石头间作用力与反作用力也是大小相等的，只不过鸡蛋所能承受的力远小于石头能承受的力。疑问：拔河时我们知道老师拉学生的 力大小等于学生拉老师的力，且 方向相反，既然大小相等， 方向 相反，这两个力就会相互抵消， 相互平衡，那拔河还有什么胜负 之分啊？ 拔河三、作用力反作用力与平衡力的区别一对平衡力一对作用力与反作用力相同点 不 同 点大小相等，方向相反，作用在一条直线上两个力作用在相互作用的两个物体上两个力作用在同一物体上 两个力的性质一定相同两个力性质不一定相同一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力两个力同时产生，同时变化，同时消失两个力共同作用效果是使物体平衡两个力各有各的作用效果小结：一、力是物体间的相互作用二、牛顿第三定律三、作用力和反作用力与平衡力的比较作用力内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上相同点：大小、方向、是否在一条直线上反作用力理解和应用不同点You made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。