商贸系 电子商务专业人才培养方案.pdfVIP

秦皇岛职业技术学院 2020 级 电子商务专业 人才培养方案 专业 负责人 ： 魏霜 系主任 ： 马三生 教务处长 ： 张志宇 主管院长 ： 郭志敏 商贸系 2020 9 年 月 123 商贸系 电子商务专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：电子商务 专业代码：630801 二、入学要求 高中毕业生 三、修业年限 基本学制：三年 学习形式：全日制 四、方案设计依据 （一）专业社会背景与人才需求分析 1.社会背景 截至 2020 年 3 月，我国网民规模达 9.04 亿，较 2018 年底增长 7508 万，互联网 普及率达 64.5%，较 2018 年底提升了 4.9 个百分点；手机网民规模达 8.97 亿，较 2018 年底增长 7992 万，我国网民使用手机上网的比例达 99.3%。全国电子商务交易 额达到了 34.81 万亿元，其中网上零售额 10.63 万亿元，同比增长 16.5%，实物商品 网上零售额 8.52 万亿元，占社会消费品零售总额的比重上升到 20.7%，电商从业人员 达到了 5125.65 万人。下沉市场、跨境电商、模式创新为电子商务提供了新的增长动 能。以中小城市级农村地区为代表的下沉市场拓展了网络消费增长空间，电商平台加 速渠道下沉。一是下沉市场网络消费交易额增速正逐步赶超一二线大城市；二是下沉 市场用户规模增长仍有很大空间。跨境电商零售进口额持续增长，利好政策进一步推 动行业发展。直播带货、工厂电商、社区零售等新模式蓬勃发展，成为网络消费增长 新亮点。一是营销创新持续加速，电商与直播、短视频开展深度融合；二是产业链整 合不断深化。主要电商平台着力推动工厂电商模式；三是产业生态日益完善，阿里巴 巴等电商平台通过自营、投资等方式，加快进入社区零售领域，推动社区拼团等新模 式快速发展。电子商务让人们享受新工业、新技术带来的更高品质的商品及服务的同 时，解决了全社会各个行业的资源合理配置，其它产业也促进了电子商务产业的发展 和跨越。 124 来 自网经社数据，根据电子商务研究中心 2019 中国电子商务人才状况调查报 告，被调查企业中，47%的企业急需新媒体、内容创作、社群方向人才；44%的企业急 需淘宝天猫等传统运营人才。35%的企业急需主播（助理）、网红达人方向人才；32% 的企业急需客服、地推、网销等方向人才；30%企业急需专业数据分析与应用人才。 （二）生源分析 电子商务专业主要生源来 自参加全国普通高考的应届高中毕业生，近三年河北省 内高考录取分数理工 340 分，文史类 402 分，明显高于同类院校的其他专业，基础知 识水平上看，这是目前高职院校最好的生源，但大都是普高考生中的中等以下水平， 理论基础较薄弱。他们接受的社会信息多而且比较快，对各种社会现象有 自己的认识 和评价。但是，由于他们的世界观、人生观、价值观还未完全成熟和定型，因而对各 种思想和社会现象的认识并不深刻，往往以点代面、以偏概全，有时会产生一些极端 的思想和行为。这些学生具有形象思维的特点，爱好比较