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定语从句
引导定语从句的关系代词有that,which,who(宾格whom),所有格whose)和关系副词wherewhenwhy等,关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分,关系代词that,which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语,whose在从句中作定语,而关系副词when,where,why等在从句中作状语。
例如:
① Iwillneverforgetthedayswhen/inwhichweworkedtogether.
② Iwillneverforgetthedayswhich/thatwespenttogether.
解析
在句①中,表示时间的名词thedays在从句中充当的是状语,所以用关系副词when来代指,引导定语从句修饰先行词thedays;
而在句②中,表示时间的名词thedays在从句中充当的是动词spent的宾语,所以用关系代词that或which来代指。
同样,表示地点或原因的名词如果在从句中作状语,则用关系副词where或why来代指;如果在从句中作动词的宾语,则用which或that来代替。
例如:
① Thisisthefactorywhere/inwhichIworked.(作状语)
② Thisisthefactorythat/whichIvisitedyearsago.(作宾语)
注:当先行词为time,reason,place时,引导词可以省略。
例如:
① Thiswasthefirst(when/what)Ihadserioustroublewithmyboss.
② Thatisthereason(why)Ididit.
③Thisistheplace(where)wemetyesterday.
另外,定语从句中谓语动词数应与先行词数一致。
①Mr.Jacksonistheonlyforeignerthatispresentattheparty.
②Heisoneofthestudentswhowerepraisedbytheteacher.
解析
在句①中,先行词foreigner被only修饰,强调只有一个,所以从句中谓语动词用单数形式。
而在句②中,who引导的定语从句修饰先行词thestudents,为复数,所以从句谓语动词应为复数。
名词性从句中的易错点
*that引导的定语从句与同位语从句
定语从句与前面的的名词是修饰与被修饰的关系,“……的名词”,而同位语从句是用来说明前面名词的内容。与that从句同位的名词必须是一些表示事实或概念的抽象名词,如:fact,news,belief,truth,reply等。
That在定语从句中必须作成分,可用which或who/whom代替,而that在同位语从句中不充当任何句子成分,只起连接作用。?
① AlongwiththeletterwashispromisethathewouldvisitmethiscomingChristmas.
② Doyoustillrememberthechickenfarmthatwevisitedthreemonthsago.
解析
在句①中,that引导同位语从句解释说明promise的内容,that不充当任何句子成分,只起连接作用。
而在句②中,that在其引导的定语从句中作动词visited的宾语,对先行词thechickenfarm起修饰作用。
*名词性从句中,关于it作形式主语和形式宾语的易错点
1)名词性从句作主语或宾语时,为保持句子平衡,常用it作形式主语或形式宾语。
It’sapitythathedon’tcometogiveaspeech.(形式主语)Wethinkitpossiblethatyoucanfinishthejobtoday.(形式宾语)
2)谓语动词appreciate,dislike,hate,like,love,make等接由if或when引导的宾语从句时往往在从句前加上形式宾语it.
Eg:??Iwouldappreciateitifyoucouldcometomybirthdayparty.
3)动词hare,take,hide,punish,put等,后接由that引导的病因从句式,往往在从句前加形式宾语it.
①ItakeitthatyouwillbeleavingShanghaisoon.
②wepunisheditthatwehadfinishedtheprojectaheadoftime.
4)短语动词answerfor,countondependon,insiston,seeto等后接有that引导的宾语从句时,必须冠以形式宾语it.
①I’mcountingonitthatyouwillcome.
②She’l
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