高中通用技术学业水平考试知识点汇总.pdfVIP

专题一 对技术的相识 基本要求 1．了解技术的发展史，破除对技术的神奇感 2．相识到技术是人的能动性和创建性的表现，是社会发展的主动力 3．全面地理解技术的基本性质 4．分清技术与科学的关系 学问梳理 一、技术的含义 技术是指人类为了满意社会须要，遵循自然规律，在长期利用、限制 和改造自然的过程中，积累起来的学问、阅历、技巧和手段，是人类利用 自然、改造自然、创建人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。 说明：很难给技术下一个严格准确的定义，但必需知道技术是人类的 创建性活动，目的是为了满意自身的需求和愿望，拓展人的实力，解决我 们所遇到的各种实际问题。 二、技术的价值 可以从技术与人、社会、自然等方面分析。 （1）技术可以爱护人、解放人和发展人，人因驾驭了很多先进技术才使 自身变得强大； （2）技术还是推动社会发展和文明进步的主动力； （3）人类可以利用技术来改造自然，并且还需通过发展新技术去解决因 运用技术而造成的负面影响，比如废水、废气的处理等。 都江堰工程把“年年洪灾水患”变为 “沃野千里，水旱从人”；抽水 风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些成果都是技术与自 然关系的很好的例证。 三、技术的性质 技术的 相关相识 补充说明 性质 技术的产生源于人类的需求 为了着衣御寒，产生了纺织、 目的性 与愿望 印染、缝纫技术 技术具有自然属性和社会属 比如永动机幻想破灭的缘由 性，任何技术都必需符合自然 是其违反了自然规律；新中 双重性 规律，同时必定要受到社会条 国防治蝗灾胜利还要靠社会 件的制约 各方面的有力协作 推动了社会进步。技术独创与 一种是创建独创自然界原来 创新性 技术革新是技术创新的两种 没有的事物；另一种是对原 形式 有技术加以改造和提高 航天器的设计探讨要涉与的 任何技术都涉与各种学问领 学科有：物理学、计算机科 综合性 域 学、天文学、空气动力学、 气象学等 技术应用又可能带来不志向 汽车尾气污染；便利袋带来 两面性 的负面影响 白色污染 技术作为创建性劳动的成果， 学问产权主要包括：公民、 具有社会和经济价值，时常须 法人享有的著作权（版权）、 专利性 要通过获得专利得到爱护 专利权、商标运用权、独创 权和其他技术成果权。 附：（一）全球生态危机 ⑴全球变暖 CO2 ⑵“臭氧空洞” 紫外线 ⑶ 酸雨 硫氧化物、氮氧化物等 ⑷ 有害废弃物质 核废料等 汽车的颜色从平安到担心全的排序：白、红、黄、蓝、灰、绿、棕 （二）专利与其作用 （1）专利具有三个特性 独占性：专利受法律爱护，任何人都不得侵扰； 时间性：独创成果只在专利爱护期限内受法律爱护 。 地域性：该项独创在哪个国家获得专利，就在哪个国家受到法律爱护。 （2）专利的种类有三种 独创专利：技术含量高，爱护期限 20 年。 外观设计专利：涉与产