五年级写景的作文(集锦15篇).docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 五年级写景的作文(集锦15篇) 五年级写景的作文1 有人爱那活力勃勃的春天，有人爱那骄阳似火的夏天，有人爱那粉妆玉砌的冬天，而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天。 我爱秋天，秋天是金黄色的。金黄色给我喜悦。秋天里，到处黄叶飞舞，田野里，高粱害羞地低下了头，稻子摇摆着身子……一眼望去，好似金浪翻滚，好一个金秋时节呀！ 我爱秋天，秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里，果园飘香，一个个大红苹果涨得脸发红，一个个石榴咧开了小嘴，露出雪白的牙齿……山林中，枫树脱去绿 装，换上红装，一眼望去，此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里，摘个果子，咬一口甜丝丝，脆生生的。吃着果子，看着枫叶，好不快活！ 我爱秋天，秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里，天空显得格外的蓝，丝丝缕缕的云飘在空中，有的像小鸟，有的像小兔，有的像小鸡……不一会儿，一阵风 吹过，天上的“小动物们”在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。假如，你有时机来到海边，你会发现，海水比往日的蓝，海水海币往日的柔。在那水天相接处，一片蓝。假设不 是浪花动一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！当我坐在沙滩上，一股股浪潮慢吞吞地涌来，多么惬意呀！ 秋天是喜悦的，秋天是欢乐的，秋天是高远的，秋天是凉快的……千言万语说不尽我对秋天的喜欢，千言万语汇成一句我发自内心的话——我爱秋天！ 五年级写景的作文2 今天，我和妈妈去小花园玩。 走进小花园，一片春意盎然的景象映入我的眼帘，小草们探出了绿油油的脑袋，正随着那暖暖的春风做着“健身操”，它们的动作整齐划一，就像旁边那棵小树在喊着口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……” 走到小花园的中心，天上突然“轰隆隆”得响起了，就像玉帝心情不好，雷公发怒了一样。妈妈也听见了，自言自语地说：“这是春雷。”不一会儿下起了雨，那雨细细柔柔的，落到脸上，也觉得它暖暖地，轻轻地，绵绵地。不像夏天的阵雨打在脸上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，让春雨轻轻抚摸着我的脸颊，不愧是春天的雨，下了一会人就不下了。瞧瞧地上，小草们喝足了水，又长大了；小花们喝足了水，长得更美了。喷泉池经过了春雨的抚慰于是又开场喷水了。瞧呀！看呀！它喷的多高啊！“沙沙沙”听！这是什么声音？哦，原来是长出的嫩叶正在为这美丽的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好听啊！ 我们应该走出家门，抚摸着美妙的春色。 五年级写景的作文3 美不美，家乡水，亲不亲故土人。我的家乡在岢岚，家乡的亲人令我思念，家乡的美景令我难忘。 每当春天降临时，家乡就呈现出一派欣欣向荣，活力勃勃的景象。 春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，她穿上一条绿色的纱裙，裙子上点缀着春天的花花草草，美丽极了。 春姑娘来到了小河边，小河解冻了，淙淙地流着，河里的水是那么的清，清的能看见河底的砂石；河水是那样的绿，绿的仿佛是一块无暇的翡翠，在河里，小鱼快活地游着。小蝌蚪了像一个个音乐符号，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 春姑娘来到草地上，小草从地上探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。草儿嫩嫩的，绿绿的，软软的，我真想在上面翻几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，多有意思。 春姑娘来到果园里，梨花开了，桃花开了，苹果花也开了。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引来了无数的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。 春姑娘来到田野里，空气中散发出清新的泥土气息，农民忙着播种，一年之计在于春，勤劳的家乡人播种着希望。 这就是给了我快乐和自豪的家乡，我爱我的家乡。 五年级写景的作文4 冬日的黄昏，来匆匆，去匆匆，使人还未享受够阳光的沐浴，也将来得及细细品味冬日的晚霞，冬夜，便悄无声息地到了。 我总是喜欢捧着一听冰可乐，在冬日的大道上，捕捉冬日黄昏的靓影，漫步在江边的小道上，树上偶然还会传来几声鸟鸣，这是孤单的声音，奏着孤单的曲子，不知什么时候，冬日的脚步来了，枫叶还未飘尽，似乎永远也飘不完似的，在风中一直飘荡。冬天，寂寞，孤单的影子拉得老长，人变高了，心变远了。 做在公园的长椅上，看着那黄昏的彩霞，短暂的绚丽，永久的依恋，仰望苍穹，一个人的日子里常常会孤单，寂寞。为什么呢？一个人的时候不孤单，想一个人的时候最孤单，有一中莫名的冲动，欲哭无泪，簌簌风声，偶然会有几只孤鹰非过，只身但影，不时传来几声哀鸣，孤单，无助，或许过不了多久便会化作陨星，从半空中坠落下来，晚霞散尽，夜与恐惧开场蔓延，我起身往回走，踏着一路的枫叶，望着自己高高的影子，望着那高高的梧桐树，望着那高高的驾驭长空的孤鹰，望着那高高飘着的枫叶，望着那高高的夜，查明可以叹一声，加快了脚步，只希望赶快到家，越快越好，越快越好。 五年级写景的作文5 “天街小雨润如酥”“万紫千红总是春”“竹外桃花三两枝”从这些诗句中我们就可以看出春天是美丽的，冬姑娘迈着轻盈