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中班语言教案：逃家小兔 中班语言教案：逃家小兔1 活动目标:  1、认真观看画面内容，感受故事中所表达的爱。  2、学习故事中兔妈妈和小兔子好玩的对话，尝试用“假如…就…”的句式大胆表现。  3、感受母爱并学会表达自己对妈妈的爱。  活动预备：  绘本 PPT 小兔图片  活动过程：  一、看PPT，熟识故事名称  1、出示PPT（故事绘本封面）  师：今日我们要一起看一个故事。快看图片上是谁？猜猜故事名字叫什么？  2、出示故事名字：逃家小兔  师：逃家是什么意思？我们一起来听一听这个关于小兔子离家出走的故事。  二、听故事，理解故事中的关联关系，学说对话。  1、 师：从前有一只小兔子，他很想离开家，他对妈妈说：“妈妈。我要逃跑啦。”  师：家里有吃的有玩的，小兔子为什么想要逃走呢？那兔妈妈听到小兔子说的话，心情怎么样？她会怎么说？  师：兔妈妈听到了小兔子说的话说：“你要是逃跑，妈妈就追你，由于你是妈妈的小珍宝呀。”  2、 师：可淘气的小兔子说：假如你来追我，我就变成溪里的小鲤鱼，游得远远的。” 妈妈说：“假如你变成溪里的小鲤鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”  提问：小兔变成了什么？  妈妈变成了什么？  瞧，妈妈它是用什么方法捕小兔这条小鲤鱼的？兔妈妈为什么用红萝卜钓小兔呢？  2、 师：