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田忌赛马语文教案 理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。懂得怎样理清课文的条理。培育同学仔细观看、分析、综合的力量。  重点难点：  从两次竞赛中体会孙膑的足智多谋  教法：  质疑争论  学法：  自读自悟 合作争论 表演  教具：  头饰等  教学过程 ：  （一）导入 ，质疑。  1、一个小小的嬉戏，一次精彩的竞赛，往往都会给人深深的启迪。今日，就让我们回到两千年前的战国时期，去看看齐国贵族特别宠爱的一项运动--赛马，看看从这次竞赛中，我们又能受到怎样的启迪？  2、看了这个课题，你想知道些什么？（田忌为什么赛马？跟谁赛马？赛了几次？结果怎样？）  （二）初读课文，整体感知。  1、请同学们打开课文，自由快速朗读课文，思索刚才提出的问题。  2、沟通。  3、你现在还想知道些什么呢？（田忌第一次为什么会输？而其次次又为什么会赢？）  （三）理清课文条理，学习二次赛马的经过。  1、过渡：大家想要了解的问题也就是今日这节课我们将要学习解决的重要问题。要想解决这个问题，我们得去看看他们是如何竞赛的？  2、首先请同学们找出两次赛马分别在课文的哪几小节？  3、下面请同学们自读二次赛马的部分，按课文内容边说边用你们预备的小马摆一摆，说说竞赛的经过，并联系上下文思索两个问题。  4、同学自读，边说边演