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按比例分配教学设计 按比例分配教学设计篇1 【教学内容】 冀教版六年级第十一册第二单元《按比例分配》问题。 【教材简析】 这部分内容是学生在学习了比的意义、比的基本性质的基础上进行的。按比例分配在日常生活和生产中有着广泛的应用，掌握这部分知识对学生今后的学习解决问题具有重要的意义。 【教学目标】 根据小学生以具体形象思维为主的特点和学生已有的认知水平，我制定了以下教学目标： 1）知识目标：结合具体事例，经历解决简单按比例分配的过程。 2）能力目标：理解按比例分配的含义，会解答已知比例和总量，求部分量的简单按比例分配问题。